Debatendo o Ensino EAD

Meu nome é Calebe Salvia de Sousa, sou administrador de empresas, tutor EAD no curso de Adm da Anhanguera no polo de Novo Hamburgo/RS e coordenador acadêmico.

Estou cursando esta pós e achando muito interessante a metodologia que está sendo empregada, principalmente na tarefa, uma vez que instiga os alunos do curso e nossos  colegas a interagir no sistema a distância. E isso ocorre dentro das próprias tecnologias que estão sendo estudadas e que lhe possibilitam.

É o real aprender na prática. E aqui vale algumas considerações.

Em momento que a internet vem se torna o presente e o futuro de qualquer cidadão, nada mais óbvio que o ensino a distância se desenvolva usando das suas melhores ferramentas.

E nisso mergulhamos!

Me sinto privilegiado em fazer parte de tão grande instituição que tenho certeza que está mudando vidas por esse Brasil. Vejo no convívio com os alunos da graduação, a satisfação desses em estar em um curso de nível superior.

Quantos deles acreditam que será mais um curso. Sim, porque muitas são as instituições que degradaram e continuam degradando o modelo do ensino a distância. Mas quando esses mesmos alunos veem que a qualidade que buscamos, digo buscamos porque faço parte disso,  é em prol do desenvolvimento do próprio aluno, um sentimento de realização pode ser notado em uma simples entrega de uma atividade de aula.

E é disso que amo fazer parte.

De um modelo promissor, dinâmico, instigante e midiático que possibilita a muitos alunos no país saírem da periferia da massa pensante e porque não das periferias das grandes e pequenas cidades.

Me orgulha saber que faço parte de um movimento nacional pelo saber, e que: enquanto muitos catedráticos se aninham em grandes salas para estudar soluções para a educação brasileira; enquanto muitos governos e políticos se engalfinham em discussões sobre o caos na educação; enquanto muitas instituições brincam com quem quer aprender; e enquanto a super-ultra-mega e por vezes utópica salvação da educação brasileira não vem; eu, meus alunos, meus colegas e professores, estamos aqui, fazendo a nossa parte, fazendo a diferença.

Brincando com os termos da minha área, a administração, digo que isso é o ativo intangível da educação, ou seja, bens não palpáveis que não têm representação física imediata.

Porque nisso trabalhamos.

Somos engenheiros, arquitetos, pedreiros, serventes do futuro de nossos alunos. Do futuro do nosso país.

Isso me orgulha. Isso me completa. Isso sou eu.

ISSO É VOCÊ!!